compositore
RITMICA AVANZATA - CORSO INTEGRATIVO
Anno accademico 2017/18 - 2018/19 - 2019/20
Destinatari: Studenti Corsi del Vecchio Ordinamento, di Triennio e di Biennio, di Strumento, Composizione, Didattica Musicale, Jazz, Musica Elettronica, Musica Pop.
Modulo I & II
Scuola di Musica Gioachino Rossini (Cervia)
Anno di 2018 fino adesso
Professore di Chitarra Classica.
Professor de Ritmica Brasiliana - Modulo I e II
dal 2015 al 2016
- Attraverso esempi musicali propri o estratti da lavori musicali di José Eduardo Gramani, presenterà alle persone interessate, un’intensa pratica musicale attraverso il corpo (utilizzando le palme delle mani in vari modi, piedi alternati con la possibilità di utilizzare il canto) in letture ritmiche polifoniche con o senza voce.
Partner / Compositore / Sound Design
dal 2015 al 2017
Collabora come compositore, creando musica, oggetti e paesaggi sonori per applicazioni DELTA G.
Responsável por toda a concepção musical do aplicativo DELTA G, criando músicas, objetos e paisagens sonoras.
Gestore di Progetti
dal 2015 al 2017
Colaborador, Produtor e Editor Musical
desde 2003
- Atua em parceria com a ÁguaForte como produtor e editor musical.
Compositor, Colaborador e Direção Musical
desde 2001
- Colaborador do Terra Forte criando as trilhas sonoras dos filmes e peças teatrais.
Professor na área de Educação Musical (EAD)
de 2014 a 2018
- Ministrou, via Plataforma Moodle, duas disciplinas curriculares para o curso de Bacharelado em Licenciatura em Música.- Ha Insegnato Pedagogia Musicale a distanza nel Corso di Laurea in Musica presso la Università Cantareira di São Paulo.
Assessor em Música
de 2014 a 2018
- Elaboração colaborativa para o projeto de Verticalização Musical do Colégio Oswald (desde 2014).
- Como pedagogo, atuou no corpo docente (Educação Musical) no Colégio Oswald (2002-2007 / 2013-2014), onde desenvolveu um método próprio voltado à criação musical para crianças do Ensino Fundamental II e Ensino Médio.
Colégio Santa Cruz
de 2007 a 2014
Atuou no corpo docente (Educação Musical) onde desenvolveu um método próprio voltado à criação musical para crianças do Ensino Fundamental II (6º Ano).